Пытались домашнее оформить - нам отказали.
Дали справку на - цитирую - "обучение по общеобразовательной программе по индивидуальному графику". В больнице сказали только, что это не домашнее, учителю доплачивать не будут, посещения уроков по договоренности с администрацией. Сказали, что все остальное расскажут в школе...
...А в школе наш случай - первый и единственный. Есть индивидуальные учебные планы - для старшеклассников. А мы в началке. График посещения школы составить практически нереально в нашем случае. То есть получается что-то вроде свободного посещения. Ну ладно, с графиком мы разберемся как-нибудь.
Но мне вот что неясно - школа при таком варианте обучения вообще какую-то ответственность за результат несет? Скажем, если ребенок по причине нахождения в больнице пропускает несколько уроков английского - обязан ли с ней педагог заниматься? Или мы "отпущены в свободное плавание" и должны только представить конечный результат типа контрольной по итогам четверти? А пропущенные темы так и будут школой проигнорированы?
Кто сталкивался с такой формой обучения, расскажите, пожалуйста, что знаете. Мне важно понять, чего я могу требовать от школы при этой форме обучения.

кое-что могу подсказать, у меня старший сын в начальной был на индивидуалке. как объясняла мне наша учительница- она с ребенком может заниматься как на дому, так и в школе. на дом ей ходить не хотелось, да и нам тоже, поэтому сын ходил 3 раза в неделю после уроков на пару часов. график составляла она, я его подписывала ,соглашаясь. учебный процесс она сама корректировала. насчет ин.языка- у нас в школе своей учительницы не было, приходила с другойй школы, т.о. англ.язык вообще в план не включили. я сама занималась немного.

то есть это индивидуальный учебный план, так?